Chaque année, à travers 12 établissements, la Fondation prend en charge 1700 enfants et jeunes pour des actions éducatives ou de loisir.

Pour mener à bien la mission qu'elle s'est fixée dans le domaine de l'éducation, la Fondation dispose de 5 établissements : le Nid et la Maison des Garçons à St Malo, le foyer Marie-Pascale Péan à Mulhouse, le foyer du Jeune homme à Strasbourg et le Centre Educatif de Formation Professionnelle du domaine de Morfondé (Seine et Marne).

Ces structures accueillent des jeunes en situation de danger, de rupture ou de conflits. Parce qu'ils ont subi des violences ou qu'ils risquent de sombrer dans la délinquance, ces enfants ont besoin d'un cadre approprié. Il leur permettra de se reconstruire personnellement, d'être suivis et de s'insérer dans un cursus scolaire ou professionnel.

La Fondation de l'Armée du Salut dispose également de Centres aérés et d'un Centre de loisirs ("Aire du lycéen" à Nîmes, "Arche de Noë" à Lyon) qui permettent de mener des actions de prévention en direction des jeunes tout en leur offrant des vacances.

Les établissements (deux instituts thérapeutiques et pédagogiques, deux foyers d’action éducative, deux maisons d’enfants à caractère social, plusieurs centres de loisirs, etc.) répondent à des situations très différentes. Leurs projets visent tantôt l’épanouissement des jeunes dans leur cadre de vie familiale et sociale, tantôt des prises en charge adaptées à des problématiques ou des souffrances qui affectent leur développement et leur entrée dans la vie adulte.

Des équipes pluridisciplinaires sont à leur écoute et leur proposent des réponses : action éducative, construction de l’identité, restauration de liens familiaux, psychothérapie, investissement scolaire ou professionnel.

Au sein du Nid, les apprentissages sont multiples : les enfants sont sollicités pour participer à la vie matérielle et collective de la maison, dont l’organisation repose sur trois unités de vie à effectif réduit, au sein desquelles l'échange est possible dans le respect des différences. Les jeunes ont ainsi la possibilité de (re)découvrir certaines valeurs éducatives (écoute, respect ou obéissance), de prendre du recul par rapport aux problèmes et de progresser vers l’autonomie. Autant de conditions garantes d’un nouvel investissement scolaire ou professionnel : les enfants sont scolarisés à l’extérieur et la relation avec les enseignants garantit la continuité éducative et la cohérence des interventions.

Cet établissement, situé dans une zone multiculturelle de la région parisienne, travaille dans le champ de la protection de l’enfance en danger, de l’insertion et de la prévention des risques d’exclusion sociale. Le CEFP accueille 82 jeunes à partir de 12 ans (67 en internat et 15 en externat) dans un cadre de vie chaleureux et sécurisant, l’organisation de leur quotidien permettant de structurer et de consolider leur identité, et garantissant l’intégration progressive des repères et règles de la vie en société. Ce travail est mené en coordination avec les familles, les services sociaux et l’environnement.

Le centre de formation professionnelle vise à offrir une scolarité adaptée aux potentialités et difficultés des élèves, en alternant théorie, pratique et activités périscolaires, dans des classes à effectifs réduits. Les résultats scolaires sont encourageants (en 2005, trois-quarts de réussite en scolarité externe (Bac Pro, BEP, CAP, …) et près de 60% dans les différents cursus de formation). L’établissement comprend également deux équipes travaillant dans les quartiers environnants : une équipe chargée de l’insertion des publics de 16 à 25 ans par le biais de mises en situation professionnelle et d’animations culturelles, et une autre équipe chargée d’une action de prévention spécialisée (travail de proximité).

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